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lunes, 27 de abril de 2015

INFORMACIÓN GENERAL MUNDIAL

El volcán Calbuco entró en erupción...
Esta noticia se trabajó en clase ,partiendo de los saberes que tenían los alumnos, luego investigando qué es un volcán y en qué lugar se encontraba el Calbuco, para finalmente realizar una experiencia científica haciendo erupcionar un volcán.


lunes, 30 de marzo de 2015

BIENVENIDO SR. OTOÑO

Un hada muy traviesa 
vistió de Otoño al jardín 
y trajo con ella hojitas amarillas 
que a los chicos hicieron divertir.




miércoles, 18 de marzo de 2015

Una adaptación en familia...

Para garantizar una adaptación positiva de los pequeños al ámbito escolar 
debemos conocer a sus familias e integrarlas a nuestra comunidad.






lunes, 1 de diciembre de 2014

"VIVIR EL ARTE EN EL JARDÍN"

“A los doce años sabía dibujar como Rafael,
                          pero necesité toda una vida para aprender a pintar como un niño."                                                                                                                                   Pablo Picasso

Fundamentación:
             
Considerando que el ARTE desempeña un papel vital en la educación de los niños…
                 A medida que  crecen comienzan a crear universos enteros de realidad en sus juegos. Al pintar con diversos colores, pinceles o simplemente con las manos, al modelar y manipular los elementos, al escuchar una música o cantar una canción se desarrollan experiencias perceptivas y sensoriales indispensables para la maduración emocional.
Depende de la naturaleza y profundidad de esas vivencias para que se estimulen procesos formativos que apuntan al desarrollo de la creatividad y de la expresión.
             En este sentido y con respecto a los niños y niñas , es posible aumentar en ellos la percepción, la capacidad selectiva, la expresividad en las manifestaciones, la creatividad individual y colectiva a través de las diferentes propuestas de trabajo a lo largo de este proyecto, pensadas a partir de diferentes fuentes  de inspiración como la curiosidad, los sueños, miedos y fantasías para darle sentido a las composiciones cuyos contenidos: colores, formas, texturas se organizan en todos significativos.

              Acercar a los niños a las obras de arte de los grandes pintores ejercerá una influencia muy grande en su conocimiento social, los sensibilizará y los hará comprender las diferentes formas de expresar vivencias y de representar lo real y lo imaginado combinando con técnicas y materiales.






























¡Felicitaciones a todos nuestros pequeños artistas!

viernes, 24 de octubre de 2014

EXPO-CUYUM

Nuestros alumnos de salas de 5 años realizaron una exposición de animales autóctonos de Mendoza, construidos con material descartable en el marco del Proyecto : 
"Conocemos los animales de nuestra provincia". 
Dicha muestra fue declarada de interés general por la Fundación Cullunche que es una Organización de la Sociedad Civil sin fines de lucro, políticos ni religiosos que promueve la conservación de la flora y la fauna autóctonas, el equilibrio de los ecosistemas y trabaja por el bienestar animal a través de la educación, aplicación de leyes vigentes y el accionar a partir de operativos de control, rescate y rehabilitación de animales.